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陳池瑜|指引中國(guó)文藝創(chuàng)作的新航向——紀(jì)念毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表80周年
2022.06.07

內(nèi)容摘要:

1942年5月,毛主席在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表重要講話,總結(jié)五四新文化運(yùn)動(dòng)以來23年所取得的成績(jī),總結(jié)解放區(qū)根據(jù)地文藝工作新的經(jīng)驗(yàn),提出文藝為工農(nóng)兵群眾服務(wù)、文藝工作者與工農(nóng)群眾相結(jié)合、文藝創(chuàng)作向群眾普及與提高的文藝方針,改變了中國(guó)以往的文藝為封建統(tǒng)治階級(jí)和文人士大夫服務(wù)的觀念,指明了解放區(qū)和全國(guó)文藝創(chuàng)作的新航向,對(duì)解放區(qū)、國(guó)統(tǒng)區(qū)的文藝創(chuàng)作及新中國(guó)的文藝工作產(chǎn)生巨大影響,極大推進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文藝的發(fā)展,引領(lǐng)中國(guó)新民主主義和社會(huì)主義文藝發(fā)展的正確方向?!堆幼v話》是將馬克思主義唯物史觀和文藝觀,同中國(guó)文藝實(shí)際相結(jié)合的藝術(shù)學(xué)光輝文獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:延安文藝座談會(huì)、毛主席文藝講話、文藝為人民大眾、文藝新方針


一、《延座講話》的誕生

1942年5月2日,毛澤東和黨中央在延安楊家?guī)X召開文藝工作座談會(huì),有80多位藝術(shù)家參加會(huì)議,會(huì)議由時(shí)任中共中央宣傳部代部長(zhǎng)凱豐同志主持,毛主席發(fā)表講話,即《在延安文藝座談會(huì)上的講話》(以下簡(jiǎn)稱《延座講話》)的“引言”部分,講到革命文藝的作用問題、文藝家的立場(chǎng)問題、態(tài)度問題、工作對(duì)象問題和學(xué)習(xí)問題。會(huì)后,文藝家們進(jìn)行討論。 5月16日召開第二次會(huì)議,毛澤東、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)同志聽取文藝家對(duì)文藝工作的發(fā)言和意見,有幾十位文藝家作了發(fā)言,“進(jìn)行了熱烈的爭(zhēng)論”。毛主席作即興發(fā)言。5月23日舉行第三次會(huì)議,毛主席作了總結(jié)講話,即《延座講話》中的“結(jié)論”部分。毛主席的兩次講話內(nèi)容經(jīng)整理,合編為《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,對(duì)延安文藝工作者在文藝思想和文藝創(chuàng)作上產(chǎn)生很大的影響,是把馬克思主義文藝觀同中國(guó)現(xiàn)代文藝實(shí)踐相結(jié)合所形成的毛澤東文藝思想的光輝篇章。

1943年10月19日,魯迅先生逝世 7 周年。在這一紀(jì)念魯迅先生的日子里,《解放日?qǐng)?bào)》全文發(fā)表了毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。這篇講話的公開發(fā)表,代表了黨的文藝觀和相關(guān)的文藝政策,是黨開展文藝工作的指導(dǎo)方針。講話發(fā)表的第二天,中共中央總學(xué)委發(fā)出通知,指出毛主席的講話,是中國(guó)共產(chǎn)黨在思想建設(shè)、理論建設(shè)事業(yè)上最重要的文獻(xiàn)之一,是毛澤東同志用通俗語言所寫的馬克思主義中國(guó)化的教科書。通知還把毛主席的這個(gè)講話列為全黨整風(fēng)的必須學(xué)習(xí)的文件?!堆幼v話》不僅是毛主席闡述文藝?yán)碚搯栴},而且是把馬克思主義普遍真理和中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來的典范,也是全黨解決其他問題應(yīng)遵循辯證唯物主義與歷史唯物主義思想和原則的成功范例。這個(gè)通知確定了毛主席的《延座講話》對(duì)于黨在中國(guó)文藝工作中指導(dǎo)方針的地位。1944年元旦,重慶出版的《新華日?qǐng)?bào)》,將毛主席的講話摘要編輯成《毛澤東同志對(duì)文藝問題的意見》發(fā)表,擴(kuò)大《延座講話》在全國(guó)的影響。

1949年7月2日至19日,在毛主席、朱德總司令和周恩來副主席的關(guān)心指導(dǎo)下,在北平(北京)召開了“中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)”(會(huì)中于7月14日成立“中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)”,后將此次代表大會(huì)稱為全國(guó)文聯(lián)第一次代表大會(huì)),來自老解放區(qū)、新解放區(qū)和部隊(duì)的文學(xué)、戲劇、音樂、電影、美術(shù)及舞蹈的八百余位文藝工作者參加大會(huì),這次大會(huì)總結(jié)五四運(yùn)動(dòng)以來30年新民主主義時(shí)期文藝創(chuàng)作成績(jī),特別是總結(jié)1942年5月毛澤東發(fā)表《在延安文藝座談會(huì)上的講話》以來,新的文藝工作的成就。郭沫若在大會(huì)上做了總報(bào)告《為建設(shè)新中國(guó)的人民文藝而奮斗》,認(rèn)為從1942年延安文藝座談會(huì)以來,在理論上和實(shí)踐上都實(shí)現(xiàn)了五四以來所未曾解決的問題,文學(xué)藝術(shù)開始作到真正和廣大的人民群眾結(jié)合,作到首先為工農(nóng)兵服務(wù),從內(nèi)容到形式都起了極大的變化。并認(rèn)為在國(guó)統(tǒng)區(qū)也有若干藝術(shù)家受到毛主席文藝新方向的影響,走上與人民大眾相結(jié)合的道路,創(chuàng)作出新的文藝作品。郭沫若在《大會(huì)開幕詞》中特別強(qiáng)調(diào)指出:“在我們尤其值得慶賀的是,在七年前的一九四二年五月,毛主席在延安文藝座談會(huì)上的講話,已經(jīng)給予我們明確的指示。這個(gè)講話里的原則性的指示一直是普遍而妥當(dāng)?shù)恼胬?。在今天我們?yīng)該明朗的表示:“我們要一致接受毛主席的指示,把這一普遍而妥當(dāng)?shù)恼胬恚鳛槲覀兘窈蟮奈乃囘\(yùn)動(dòng)的總指標(biāo)”。[2]這是新中國(guó)成立前兩個(gè)月召開的全國(guó)第一次文代會(huì),不但總結(jié)五四新文化運(yùn)動(dòng)以來30 年的新文藝創(chuàng)作成就,而且指明新中國(guó)成立后新的文藝工作方針。會(huì)議充分肯定在毛主席《延座講話》文藝為人民大眾服務(wù),首先是為工農(nóng)兵服務(wù)思想的指引下所取得的文藝創(chuàng)作新成績(jī),并且明確規(guī)定毛主席的《延座講話》是今后全國(guó)文藝工作的總的方針,因?yàn)樗恰捌毡槎桩?dāng)?shù)恼胬怼?,不但在?zhàn)爭(zhēng)年代適用,而且在新中國(guó)的建設(shè)年代也適用。這就使毛主席的這一講話精神,從原解放區(qū)黨的文藝觀念,變?yōu)樾轮袊?guó)的文藝方針和國(guó)家文藝意志,也就是確立《延座講話》中的文藝思想觀念,成為新中國(guó)文藝創(chuàng)作、文藝運(yùn)動(dòng)的總的指導(dǎo)原則和方針,實(shí)現(xiàn)了《延座講話》精神從黨的文藝思想到國(guó)家文藝方針的轉(zhuǎn)變。郭沫若代表第一次文代會(huì)所致的開幕詞及大會(huì)總報(bào)告,得到與會(huì)八百余位文藝家代表的熱烈贊同。

新中國(guó)成立后,文藝家和理論工作者,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席的《延座講話》精神,用以指導(dǎo)新的文藝創(chuàng)作和文藝評(píng)論工作。例如王朝聞先生他在延安因出差未參加第一次座談會(huì),第二次第三次他都參加了會(huì)議,聆聽毛主席的講話,受到毛主席文藝觀很大的影響,后發(fā)表長(zhǎng)篇論文《喜聞樂見》,受到毛主席表揚(yáng)。他早在 1950 年就在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《迫切需要學(xué)習(xí)毛主席<在延安文藝座談會(huì)上的講話>》,分析新的形勢(shì)和任務(wù),提出要認(rèn)真執(zhí)行毛主席的指示,長(zhǎng)期地?zé)o條件地到工農(nóng)兵群眾中去,描寫新的客觀實(shí)際生活,并提出從事美術(shù)教學(xué)工作和團(tuán)結(jié)改造舊藝人的工作的負(fù)責(zé)同志,首先要用新的文藝思想來武裝自己,透徹地理解毛主席這一文件的精神,為了新文藝能夠正常地健康地發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,“并不過分,更不過時(shí)”。王朝聞指出:“由于全國(guó)革命的勝利,文藝戰(zhàn)線的擴(kuò)大,戰(zhàn)斗形式的復(fù)雜,作為戰(zhàn)斗綱領(lǐng)的毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,更加顯示出無比重要的現(xiàn)實(shí)意義,絕對(duì)忽視不得”。[3]

由此可見,在新中國(guó)成立前后,毛主席的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,已經(jīng)被作為新中國(guó)文藝創(chuàng)作文藝工作的總的指導(dǎo)方針,這在中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)代表工作者第一次代表大會(huì)上得到確認(rèn),同時(shí)也得到像王朝聞為代表的藝術(shù)家和藝術(shù)理論家、批評(píng)家的自覺地?fù)碜o(hù)和認(rèn)同。《延座講話》之所以被確定為指導(dǎo)新中國(guó)的文藝創(chuàng)作文藝工作的指導(dǎo)思想,是因?yàn)椤堆幼v話》中有關(guān)文藝為人民大眾服務(wù)、藝術(shù)家要深入到人民群眾中體驗(yàn)生活、重視民間藝術(shù)、以及有關(guān)文藝的普及與提高、文藝的政治標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、古代文藝的繼承與創(chuàng)新等問題的思想觀點(diǎn)是正確的,《延座講話》發(fā)表后,無論是解放區(qū)的文藝工作者,還是國(guó)統(tǒng)區(qū)的進(jìn)步的文藝工作者,遵循毛主席的文藝思想,取得豐碩的創(chuàng)作成果,展現(xiàn)了中國(guó)新文藝的嶄新面貌和無限的生命力。實(shí)踐證明,《延座講話》是一部中國(guó)式馬克思主義文藝學(xué)的光輝篇章,她指引中國(guó)文藝創(chuàng)作取得重大成果,開啟中國(guó)文藝創(chuàng)作的新的航向。20世紀(jì)40年代以來,中國(guó)的新文藝和社會(huì)主義文藝的發(fā)展和取得的輝煌的成就,都和毛主席《延座講話》精神有著緊密的內(nèi)在的聯(lián)系。

二、《延座講話》的理論基礎(chǔ)和文藝創(chuàng)作基礎(chǔ)

延安文藝座談會(huì)是在毛主席和黨中央領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要時(shí)刻及黨在思想和學(xué)習(xí)上的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中召開的,說明了毛主席和黨中央對(duì)文藝工作的高度重視,毛主席三次到會(huì)并發(fā)表講話,加上參會(huì)文藝工作者的討論學(xué)習(xí),會(huì)議持續(xù)了21天,這在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是何等不容易。可以說,延安文藝座談會(huì),是黨的文藝工作和現(xiàn)代中國(guó)文藝史上的一塊豐碑!

這次座談會(huì)的召開及毛澤東闡述的文藝觀念,其重要的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)有兩個(gè)方面。其一是馬克思主義唯物史觀和文藝思想傳播到中國(guó),成為我們黨的文藝觀念的思想基礎(chǔ)。其二是五四新文化運(yùn)動(dòng)以來 23 年的新文藝創(chuàng)作實(shí)際和解放區(qū)文藝創(chuàng)作新的經(jīng)驗(yàn)和成果。同時(shí)也因?yàn)樵谖乃噭?chuàng)作中產(chǎn)生了文藝為什么人的問題,文藝和革命斗爭(zhēng)、革命工作的關(guān)系,為藝術(shù)而藝術(shù)還是為人生為人民而藝術(shù)的問題,向民間藝人和民間藝術(shù)學(xué)習(xí)以及批判地繼承我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的問題等,由于當(dāng)時(shí)工農(nóng)兵群眾文化水平不高,很多文盲,所以文藝創(chuàng)作存在向群眾普及的問題,以及在普及基礎(chǔ)上如何提高的問題,為了解決這些問題,推動(dòng)解放區(qū)文藝工作向正確的方向發(fā)展,召開一次文藝座談會(huì),對(duì)這些問題進(jìn)行充分討論,就很有必要。毛主席在座談會(huì)第三次會(huì)議上的講話,在聽取各位文藝家的發(fā)言和討論的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行總結(jié),形成結(jié)論,提出若干原則性的指導(dǎo)意見,成為毛澤東文藝思想的核心內(nèi)容。

我們黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)是馬克思主義。十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來了馬克思列寧主義。馬克思恩格斯的辯證唯物主義和歷史唯物主義為毛主席和共產(chǎn)黨人所接受,同時(shí)在上世紀(jì)20年代至30年代,馬克思恩格斯有關(guān)文藝的論述和蘇俄的藝術(shù)社會(huì)學(xué)理論翻譯介紹到中國(guó),如郭沫若1936年編譯馬克思的《藝術(shù)作品之真實(shí)性》,1930年魯迅譯普列漢諾夫的《藝術(shù)論》,雪峰譯普列漢諾夫《藝術(shù)與社會(huì)生活》《藝術(shù)與文學(xué)》和盧那查爾斯基的《藝術(shù)之社會(huì)的基礎(chǔ)》,1937年天行譯弗里契《藝術(shù)社會(huì)學(xué)》等,胡秋原1932年出版《唯物史觀藝術(shù)論》,柯仲平 1929 年出版《革命與藝術(shù)》等,這些譯介或者自著的文藝?yán)碚撝?,使文藝界開始了解馬克思主義文藝觀和唯物史觀藝術(shù)論及藝術(shù)社會(huì)學(xué)思想,也成為毛澤東和黨的文藝觀的重要參考文獻(xiàn)。

毛主席在《延座講話》中,關(guān)于文藝在社會(huì)中的地位和作用,是基于馬克思主義歷史唯物論的。毛主席說:“作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物。革命的文藝,則是人民生活在革命作家頭腦中的反映的產(chǎn)物”[4]。毛主席將文藝看作是觀念形態(tài),是一種精神產(chǎn)品,是意識(shí)形態(tài)的一種,屬于上層建筑,為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定,是人類的物質(zhì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的反映。這一觀點(diǎn)是毛主席創(chuàng)造性地將唯物史觀運(yùn)用來解決文藝的源泉問題和在社會(huì)中的地位問題。毛主席在講話中,另一個(gè)根本思想就是文藝為人民大眾、為工農(nóng)兵服務(wù),文藝向群眾普及,文藝家要無條件深入到工農(nóng)兵群眾中去體現(xiàn)生活、觀察生活,要塑造工農(nóng)群眾的形象,表現(xiàn)人民群眾的生活,這一重視人民大眾和群眾的觀點(diǎn),既是同共產(chǎn)黨的為人民大眾謀利益的宗旨相一致,同時(shí)也是符合歷史唯物主義關(guān)于人民創(chuàng)造歷史、人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的源動(dòng)力的觀點(diǎn),是歷史唯物論在黨的文藝觀上的表現(xiàn)。毛主席的這一觀點(diǎn),受到列寧關(guān)于文學(xué)是為千千萬萬勞動(dòng)大眾服務(wù)思想的影響,同時(shí)也是從中國(guó)革命文藝的實(shí)踐中總結(jié)出來的,這是完全不同于封建社會(huì)的文藝主流為封建帝王和才子佳人服務(wù)的思想,也不同于資本主義社會(huì)中文藝為資產(chǎn)階級(jí)小資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的思想,是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)文藝觀的一次偉大的創(chuàng)新,它同時(shí)揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的文藝工作的新的方向,在中國(guó)歷史上和中國(guó)藝術(shù)觀念中,從來沒有過如此明確地將文藝同人民大眾緊密聯(lián)系在一起,而將文藝的功能概括為工農(nóng)兵大眾服務(wù),指示出中國(guó)新文藝的大眾化方向,毛主席在講話中系統(tǒng)而深刻的闡述文藝大眾化、群眾性和普及性的原則,是對(duì)20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)理論和藝術(shù)思想的重大貢獻(xiàn)!

毛主席的講話,在文藝實(shí)踐方面是總結(jié)五四運(yùn)動(dòng)以來23年中新文藝運(yùn)動(dòng)的成績(jī),同時(shí)也總結(jié)黨在軍隊(duì)和解放區(qū)文藝工作的經(jīng)驗(yàn),因此五四運(yùn)動(dòng)以來的新文藝創(chuàng)作和黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)文藝工作經(jīng)驗(yàn),是《延座講話》的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。

五四運(yùn)動(dòng)以前是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命,五四運(yùn)動(dòng)以來,是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,中國(guó)共產(chǎn)黨要建立人民民主共和國(guó),要構(gòu)建民族的、科學(xué)的、大眾的新民主主義文化,黨的文藝工作服從于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)革命斗爭(zhēng),服從于反帝反封建建立新中國(guó)及新文化的戰(zhàn)略目標(biāo)。

在新文化運(yùn)動(dòng)中,陳獨(dú)秀在其主編的《新青年》雜志上發(fā)表《文學(xué)革命論》文章,及刊發(fā)其他有關(guān)詩界革命、戲劇革命、美術(shù)革命的文章,提出打倒貴族文學(xué),建立平民文學(xué)的口號(hào),提倡現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法,毛主席曾肯定新文化運(yùn)動(dòng)中的“平民文學(xué)”的觀點(diǎn)和創(chuàng)作,現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法也得到毛主席的贊揚(yáng)和倡導(dǎo)。此外,1926年,擔(dān)任北平藝專校長(zhǎng)的林風(fēng)眠,積極推行蔡元培的美育思想,踐行藝術(shù)社會(huì)化的方針,在北京(北平)舉辦包含美術(shù)、設(shè)計(jì)、戲劇、音樂在內(nèi)的三千多件作品的“藝術(shù)大會(huì)”,即藝術(shù)展覽和表演大會(huì),積極向民眾傳播藝術(shù),推進(jìn)藝術(shù)社會(huì)化、大眾化的工作。這些都是五四運(yùn)動(dòng)以來取得的新的藝術(shù)創(chuàng)作成果,為藝術(shù)走向社會(huì)走向民間作出了貢獻(xiàn)。在黨領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)教育中,也很重視五四以來的新文藝創(chuàng)作的教學(xué)工作。1938年,延安創(chuàng)立了魯迅藝術(shù)學(xué)院,分設(shè)文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂四個(gè)系,1939 年因抗戰(zhàn)形勢(shì)的發(fā)展,從延安魯藝、陜北公學(xué)、青訓(xùn)班、工人學(xué)校抽調(diào)一批干部挺進(jìn)敵后,成立華北聯(lián)合大學(xué),設(shè)有文藝部后改為文藝學(xué)院,亦分為文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂四個(gè)系,1941年在魯藝幫助下,還成立一個(gè)培養(yǎng)部隊(duì)文藝干部的部隊(duì)藝術(shù)學(xué)校,艾青在《解放區(qū)的藝術(shù)教育》一文中談到,這些學(xué)校的業(yè)務(wù)教育由業(yè)務(wù)的知識(shí)教育和技能教育兩部分組成?!爸R(shí)教育除各種業(yè)務(wù)的概論之外,并進(jìn)行文藝的歷史教育,其中以五四以來的中國(guó)革命新文藝各部門發(fā)展?fàn)顩r為主,世界革命文藝、蘇聯(lián)文藝與解放區(qū)文藝的各部門狀況,以及中國(guó)革命文藝各部門作家與作品的研究……等等”。[5]這充分說明,解放區(qū)和軍隊(duì)的藝術(shù)學(xué)院及各系部,將五四以來新的文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂作品及藝術(shù)家,作為藝術(shù)教育中的重要的藝術(shù)史論課程進(jìn)行教學(xué)。毛主席在講話中的“引言”部分,肯定和贊揚(yáng)“五四”以來的文化戰(zhàn)線上,文學(xué)和藝術(shù)是一個(gè)重要的有成績(jī)的部門,在講話的“結(jié)論”部分,指出“五四”以來的革命文藝運(yùn)動(dòng),在23年中對(duì)革命事業(yè)作出偉大的貢獻(xiàn),同時(shí)也存在許多缺點(diǎn)。延安文藝座談會(huì)就是為了總結(jié)五四運(yùn)動(dòng)后23年以來新文藝和進(jìn)步文藝、革命文藝的成績(jī),指明文藝進(jìn)一步發(fā)展的正確方向。所以《延座講話》是建立在五四以來新文藝創(chuàng)作實(shí)踐基礎(chǔ)上的。

中國(guó)共產(chǎn)黨1921 年成立,到 1927 年蔣介石搞四·一二政變,大革命失敗,在這段時(shí)期,共產(chǎn)黨初創(chuàng)階段,還來不及多關(guān)心文藝問題。1928年至1937年,黨建立紅軍,開辟革命根據(jù)地,進(jìn)行土地革命。毛主席指出,革命的文學(xué)藝術(shù)運(yùn)動(dòng),在十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期有了很大的發(fā)展。在工農(nóng)紅軍時(shí)代的古田會(huì)議決定中,毛主席根據(jù)教育士兵的需要和發(fā)動(dòng)群眾從事革命斗爭(zhēng)的需要,指示符合當(dāng)時(shí)艱苦條件的文藝工作方法,把革命故事、歌謠、圖畫作為教材課本,提倡打花鼓、演劇、游戲、出壁報(bào)等活動(dòng),充實(shí)紅軍中的宣傳股機(jī)構(gòu),出版石印、油印畫報(bào),把宣傳隊(duì)當(dāng)作紅軍宣傳工作的一部分。土地革命時(shí)期,紅軍經(jīng)常處在敵人的包圍圈中,物質(zhì)條件差,文化人太少,在這種極端殘酷的條件下,在文藝方面也出現(xiàn)了很多好的作品,有畫報(bào)、戲劇、話報(bào)、舞蹈、歌曲的形式,如中央蘇區(qū)的《紅星畫報(bào)》,四方面軍的木刻工廠的出品,是部隊(duì)?wèi)?zhàn)士喜歡的讀物。劇本有《不當(dāng)亡國(guó)奴》《武裝上前線》,歌曲有《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》,影響很大。在抗戰(zhàn)中,大批知識(shí)分子和文藝工作者參軍,對(duì)于部隊(duì)文藝工作的發(fā)展與提高起了很大作用,文藝工作具有更多的形式,文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂、電影得到新的發(fā)展。

1936年經(jīng)過兩萬五千里長(zhǎng)征后,毛主席朱德領(lǐng)導(dǎo)的紅軍到達(dá)陜北,在延安建立了革命根據(jù)地,1937年七七事變,全面抗戰(zhàn)爆發(fā),革命的進(jìn)步的文藝工作者從上海、南京、武漢、杭州等地來到延安和各個(gè)抗日根據(jù)地,開始和根據(jù)地的人民群眾相結(jié)合,創(chuàng)作抗日的文藝作品,表現(xiàn)根據(jù)地人民的生活和軍隊(duì)生活,延安文藝和根據(jù)地文藝得到了新的發(fā)展。

在大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期和抗戰(zhàn)時(shí)期,在國(guó)統(tǒng)區(qū)的上海等地,進(jìn)步的文藝工作者受到共產(chǎn)黨的影響,產(chǎn)生了左翼文藝運(yùn)動(dòng),左翼文藝運(yùn)動(dòng)是以無產(chǎn)階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步知識(shí)分子的統(tǒng)一戰(zhàn)線的文藝運(yùn)動(dòng),以魯迅為旗手,在反帝反封建反國(guó)民黨反動(dòng)派方面作了英勇斗爭(zhēng),影響了一大批小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子和廣大青年學(xué)生走向革命,鍛煉了一大批進(jìn)步的文藝工作者。在文藝觀上開展“為藝術(shù)而藝術(shù)”和“為人生而藝術(shù)”的討論,擺脫“藝術(shù)與政治無關(guān)”的思想,文藝家們創(chuàng)作的藝術(shù)作品從內(nèi)容到形式日益靠近人民大眾,反映人民的疾苦,宣傳抗戰(zhàn),使文藝工作文藝創(chuàng)作和革命事業(yè)結(jié)合起來,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

例如美術(shù)方面,在魯迅先生倡導(dǎo)下,新興木刻運(yùn)動(dòng)得到較快發(fā)展。魯迅在上海舉辦木刻講習(xí)班,培養(yǎng)青年木刻家。魯迅還編選國(guó)外進(jìn)步的版畫和繪畫作品出版,如《近代木刻選集》《凱綏·珂勒惠支版畫選集》《蘇聯(lián)版畫家》等,希望年青的藝術(shù)家能像德國(guó)女版畫家珂勒惠支一樣,為被侮辱被損害的勞動(dòng)者吶喊,成為“戰(zhàn)斗的藝術(shù)家”。在當(dāng)時(shí)革命和戰(zhàn)爭(zhēng)年代,油畫和國(guó)畫在材料、傳播方式等方面受到限制,魯迅意識(shí)到在這一特殊的社會(huì)環(huán)境中,版畫將獲得大發(fā)展,“又因?yàn)楦锩枰?,有宣傳,教化,裝飾和普及,所以在這個(gè)時(shí)代版畫——木刻、石板、插畫、裝飾畫、蝕銅版——就非常發(fā)達(dá)了”(魯迅1930年所作《新俄畫展》小引)。由上海杭州具有左翼思想的進(jìn)步青年在上海成立美術(shù)創(chuàng)作社團(tuán)“一八藝社”,1931年6月,在上海舉辦了“一八藝社習(xí)作展覽會(huì)”,魯迅先生親自為展覽寫了序言,展出胡一川的木刻作品《饑民》《流離》《要飯吃》等和汪占非的《五死者》等,一八藝社成員陳鐵耕、江豐等,江豐1931年創(chuàng)作木刻《要求抗日者,殺!》,受到魯迅先生影響的青年木刻家還有黃新波、李樺、古元、力群、陳煙橋等,在后來的木刻創(chuàng)作和美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮很大的作用,有的還來到延安參加革命工作。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,具有愛國(guó)主義思想的藝術(shù)家們走出象牙塔,匯集到武漢,為抗戰(zhàn)服務(wù)。美術(shù)界同仁團(tuán)結(jié)起來,成立了全國(guó)美術(shù)界、漫畫界、木刻界三個(gè)抗敵協(xié)會(huì),他們創(chuàng)作的美術(shù)作品,揭露了日本帝國(guó)主義的殘暴和反映中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn),在團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)方面發(fā)揮了積極的作用,在表現(xiàn)形式上,提出了“大眾化”的問題,認(rèn)為藝術(shù)形式必須要為群眾所能接受,才能發(fā)揮更大的作用。漫畫工作者,還舉行了“漫畫聯(lián)展”,揭露日寇(kou)的暴行和統(tǒng)治者的腐敗,反映人民的心聲,受到人民群眾的歡迎。類似的展覽在重慶、成都和昆明展出,其中“貓國(guó)春秋”漫畫展最為突出。此外,大后方的木刻工作者還聯(lián)合延安的木刻作者,舉行了國(guó)際展覽,將中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)生活,通過木刻作品傳達(dá)到美國(guó)、英國(guó)和印度,產(chǎn)生國(guó)際影響。

上述國(guó)統(tǒng)區(qū)的進(jìn)步的藝術(shù)創(chuàng)作,也是五四以來新文藝的組成部分,是文藝統(tǒng)一戰(zhàn)線所取得的成績(jī),是毛主席的講話所總結(jié)五四以來23年進(jìn)步文藝、革命文藝的一個(gè)方面,她們和延安文藝、解放區(qū)及革命根據(jù)地的文藝,共同構(gòu)成新民主主義的新文藝,是《延座講話》針對(duì)的文藝創(chuàng)作實(shí)踐對(duì)象和進(jìn)一步發(fā)展為人民大眾服務(wù),為工農(nóng)兵服務(wù)的新文藝的基礎(chǔ)之一。

三、《延座講話》指引文藝創(chuàng)作新的航向

1942 年 5 月延安文藝座談會(huì)召開,毛主席二次講話內(nèi)容,及次年《解放日?qǐng)?bào)》全文發(fā)表毛主席的講話,在解放區(qū)和大后方均產(chǎn)生很大影響,之所以產(chǎn)生如此大的反響,主要是毛主席在講話中闡述了我們黨的文藝方針,揭示了藝術(shù)和生活的關(guān)系、藝術(shù)和人民群眾的關(guān)系、藝術(shù)和革命工作的關(guān)系、以及普及和提高的關(guān)系、政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,解決了藝術(shù)為什么人的問題和文藝創(chuàng)作源流問題,揭示中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作和發(fā)展的若干規(guī)律,對(duì)中國(guó)藝術(shù)的發(fā)展指明了新的方向。

延安文藝座談會(huì)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要時(shí)刻舉行的,文藝工作要服從抗戰(zhàn),要服從革命工作,毛主席闡明了文藝工作和黨的工作和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系,“我們今天開會(huì),就是要使文藝很好地成為整個(gè)革命機(jī)器的一個(gè)組成部分,作為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器,幫助人民同心同德地和敵人做斗爭(zhēng)”。[6]這次座談會(huì),就是要研究文藝工作和一般革命工作的關(guān)系,求得革命文藝的正確發(fā)展,使文藝更好地協(xié)助其他的革命工作,借以打倒我們民族的敵人,為抗戰(zhàn)服務(wù),完成民族解放任務(wù)。毛主席說,我們有兩條戰(zhàn)線、兩支軍隊(duì),這就是文化戰(zhàn)線和軍事戰(zhàn)線,要戰(zhàn)勝敵人,首先要依靠拿槍的軍隊(duì),但這還不夠,還要有一支有文化的軍隊(duì),而文化軍隊(duì)是“團(tuán)結(jié)自己,戰(zhàn)勝敵人必不可少的一支軍隊(duì)”。文藝則是這支文化軍隊(duì)的主干部分。“無產(chǎn)階級(jí)的文藝是無產(chǎn)階級(jí)整個(gè)革命事業(yè)的一部分,是整個(gè)革命事業(yè)中的齒輪和螺絲釘”,黨的文藝工作是服從黨在一定革命時(shí)期內(nèi)所規(guī)定的革命任務(wù)的。毛主席的這一觀點(diǎn)闡明了文藝和革命工作和黨的事業(yè)的關(guān)系,以及闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命文藝的主要功能和作用,對(duì)其后我們理解文藝和黨與國(guó)家事業(yè)的關(guān)系指明了方向。

講話中的另一重要思想就是文藝為工農(nóng)兵服務(wù),為人民群眾服務(wù),強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作來源于人民群眾的實(shí)際生活,提倡文藝家深入到工人、農(nóng)民、部隊(duì)去體驗(yàn)觀察生活,發(fā)揮才能創(chuàng)造出表現(xiàn)人民生活的鮮活的生機(jī)勃勃的新的文藝作品。毛主席把文藝為什么人的問題,作為文藝工作的首要問題,原則問題。以往中國(guó)的文藝,如宮廷藝術(shù)、文人藝術(shù),主要是為封建統(tǒng)治階級(jí)和文人士大夫服務(wù)的,資本主義社會(huì)的文藝當(dāng)然主要是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的。毛主席首次倡導(dǎo)中國(guó)的文藝,要為工農(nóng)兵服務(wù),為人民群眾服務(wù),這在中國(guó)文藝思想史上具有劃時(shí)代的意義。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,許多進(jìn)步的知識(shí)分子,文藝家和文藝工作者從各地、從城市來到延安,和工農(nóng)兵在感情上還有一定隔閡,所以毛主席看到這個(gè)問題,要求知識(shí)分子出身的文藝工作者,要使自己的作品為群眾所歡迎,就得把自己的思想感情來一個(gè)變化,來一番改造,“什么叫大眾化呢?就是我們的文藝工作者的思想感情和工農(nóng)兵大眾的思想感情打成一片”。[7]這樣,文藝為工農(nóng)兵群眾,就不是一個(gè)口號(hào),而是要文藝家的身體力行。毛主席也指出對(duì)古代優(yōu)秀的文藝作品要加以借鑒,用以提高藝術(shù)表現(xiàn)水平,但這只是“流”,而不是“源”。而文藝創(chuàng)作的源泉,就是人民群眾的生活,這是文學(xué)藝術(shù)原料的“礦藏”,“它們是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡,用之不竭的唯一的源泉”。[8]毛主席的這一講話精神,既解決了文藝家應(yīng)與工農(nóng)兵群眾相結(jié)合的思想問題,同時(shí)又指出了表現(xiàn)人民群眾現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)作對(duì)象與題材的問題,其藝術(shù)美學(xué)價(jià)值,即當(dāng)代藝術(shù)家必須重視和表現(xiàn)當(dāng)代生活,表現(xiàn)當(dāng)代人民大眾的情感、斗爭(zhēng)、工作與生活,這為解放區(qū)根據(jù)地的文藝創(chuàng)作,也為大后方和淪陷區(qū)的文藝創(chuàng)作,以及為新中國(guó)的文藝創(chuàng)作,指明了一條康莊大道!

延安文藝座談會(huì)后,延安和全國(guó)進(jìn)步的文藝工作者遵照毛主席的講話精神,深入工農(nóng)群眾生活,創(chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀的文藝作品。郭沫若在中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)上所作的《大會(huì)結(jié)束報(bào)告》指出,經(jīng)過這次大會(huì),我們交流了許多重要的經(jīng)驗(yàn),觀摩了許多重要作品,大家達(dá)到一致的認(rèn)識(shí),即毛澤東關(guān)于為人民服務(wù)的文藝方針,以及實(shí)踐這一方針?biāo)〉玫木薮蟮奈乃嚦删?,“我們從各方面,尤其是解放區(qū),證明了與人民結(jié)合的群眾路線是唯一正確的文藝方針”。周揚(yáng)在中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)上所作的關(guān)于解放區(qū)的文藝運(yùn)動(dòng)的報(bào)告,即《新的人民的文藝》中,概括總結(jié)了《延座講話》后七年多來的解放區(qū)文藝所取得的創(chuàng)作成績(jī)。這七年來,文藝的面貌,文藝工作的面貌,有了根本的改變,文藝與廣大群眾的關(guān)系也有了根本的改變。

周揚(yáng)認(rèn)為毛主席的《延座講話》,“規(guī)定了新中國(guó)的文藝的方向,解放區(qū)文藝工作者自覺地堅(jiān)決地實(shí)踐了這個(gè)方向,并以自己的全部經(jīng)驗(yàn)證明了這個(gè)方向的完全正確”。[9]解放區(qū)的文藝工作者,積極參加了戰(zhàn)爭(zhēng),參加了土地改革和生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),部隊(duì)的文藝工作者直接參加戰(zhàn)斗,和戰(zhàn)士們打成一片,在火線上進(jìn)行戰(zhàn)壕鼓動(dòng)演唱,有的甚至光榮犧牲。他們創(chuàng)作的文藝作品,具有新的主題、新的人物、新的語言和形式。1949年出版的《人民文藝叢書》編入 177 篇文學(xué)和戲劇作品,包括歌劇、話劇、小說、報(bào)告、敘事詩等,其中從主題和題材內(nèi)容分析,表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)生活的有 101 篇,描寫農(nóng)村土改和反封建斗爭(zhēng)的41 篇,寫工農(nóng)生產(chǎn)的 16 篇,歷史題材 7 篇,其他包括寫干部作風(fēng)的12篇,可見這些優(yōu)秀文學(xué)與戲劇作品,表現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和農(nóng)民土改及工農(nóng)生產(chǎn)的作品,占了主要部分,這從一個(gè)側(cè)面反映了毛主席文藝講話后,文藝作品在反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、工農(nóng)兵生活占據(jù)主流。

美術(shù)是一種視覺造型藝術(shù),當(dāng)時(shí)的工農(nóng)兵群眾,有一部分不識(shí)字,但美術(shù)形象也能欣賞,所以,解放區(qū)的美術(shù)是解放區(qū)文藝的重要組成部分。解放區(qū)的美術(shù)工作,明確接受毛主席號(hào)召為工農(nóng)兵服務(wù)的文藝思想。1943年后,畫報(bào)、新年畫、連環(huán)畫、新洋片、墻畫、街頭展覽,迅速發(fā)展起來。木刻也發(fā)揮突出作用,產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品,如方元、彥涵、王式廓、江豐、古元的作品具有中國(guó)作風(fēng),為老百姓所喜愛,如王式廓的套色木刻《改造二流子》,華君武的《1948年的政治漫畫》在東北就銷售 4 萬本。油畫方面也有莫樸的《民兵出征》,雕塑有王朝聞的《毛主席胸像》,王生與劉榮夫、蘇輝合作塑成的《無名英雄像》等。畫報(bào)最為發(fā)達(dá),參加畫報(bào)工作的有朱丹、力群、張仃、沙飛、尹瘦石、施展、陳叔亮等,膠版印的畫報(bào)在東北三年中印制200萬份,石板畫報(bào)僅華東地區(qū)有21種,已出58期,638萬份,部隊(duì)油印畫報(bào)在華北野戰(zhàn)軍中,兩年內(nèi)出46種,印出817期。連環(huán)畫也是群眾喜愛的藝術(shù)形式,僅東北畫報(bào)社就印制了34種連環(huán)畫,印數(shù)達(dá)150萬冊(cè)。連環(huán)畫中優(yōu)秀作品有邵宇的《土地》、蔡若虹的《苦從何來》、吳耕的《紅軍的媽媽》等。這些美術(shù)作品是解放區(qū)美術(shù)工作者遵循毛主席延安文藝座談會(huì)講話精神所創(chuàng)作出來的為人民大眾服務(wù)的代表作品。

1949年7月召開的中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì),對(duì)解放區(qū)的文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂工作進(jìn)行了全面總結(jié),同時(shí)也總結(jié)了國(guó)統(tǒng)區(qū)文藝工作者受毛主席文藝講話影響所取得的創(chuàng)作成績(jī)。這些創(chuàng)作成就,充分證明了毛主席《延座講話》中的文藝方針和文藝思想,是符合中國(guó)文藝實(shí)際,推動(dòng)文藝發(fā)展的正確方針與思想,這些優(yōu)秀文藝作品是文藝家實(shí)踐毛主席講話精神所取得的創(chuàng)作成就。

新中國(guó)成立后,毛主席的《延座講話》被作為新中國(guó)文藝發(fā)展的文藝方針,在毛主席文藝思想的指引下,文學(xué)藝術(shù)工作者,繼承解放區(qū)革命文藝傳統(tǒng)和國(guó)統(tǒng)區(qū)進(jìn)步文藝傳統(tǒng),在表現(xiàn)革命歷史題材,反映新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和新的生活面貌,塑造工農(nóng)兵社會(huì)主義新人形象方面,又取得新的成就,毛主席的《延座講話》,繼續(xù)指引社會(huì)主義文藝創(chuàng)作的正確方向。

王朝聞?dòng)?992年在湖北美術(shù)學(xué)院紀(jì)念毛主席《延座講話》發(fā)表 50 周年的報(bào)告中指出:毛主席的這篇講話,是一部藝術(shù)學(xué)著作,是一部美學(xué)著作,是一部藝術(shù)美學(xué)著作,“她是從哲學(xué)的觀點(diǎn)談如何培養(yǎng)我們自己成為一個(gè)夠格的藝術(shù)家的指導(dǎo)思想”。[10]我們今天紀(jì)念毛主席的這篇講話發(fā)表 80 周年,就是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解講話中包含的藝術(shù)學(xué)思想,堅(jiān)持文藝為人民大眾服務(wù)的藝術(shù)觀念,推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)主義文藝朝氣蓬勃向前發(fā)展,再創(chuàng)社會(huì)主義文藝創(chuàng)作新的輝煌!


[1]《中央總學(xué)委關(guān)于學(xué)習(xí)毛澤東同志<在延安文藝座談會(huì)上的講話>的通知》,見林默涵總主編《中國(guó)解放區(qū)文學(xué)書系.文學(xué)運(yùn)動(dòng).理論編》(一),重慶出版社,1992年,第375頁。

[2] 郭沫若:《大會(huì)開幕詞》,載《中華全國(guó)文獻(xiàn)藝術(shù)工作者第一次代表大會(huì)紀(jì)念文集》,第143頁,新華書店發(fā)行,1950年3月。

[3] 王朝聞:《關(guān)于迫切需要學(xué)習(xí)毛主席<在延安文藝座談會(huì)上的講話>>》,原載1950年《人民日?qǐng)?bào)》,見《王朝聞文藝論集》第1集第4 頁,上海文藝出版社,1979年。

[4] 毛澤東:《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,見《毛澤東文藝論集》第63頁,中央文獻(xiàn)出版社,2002年。

[5] 艾青:《解放區(qū)的藝術(shù)教育》,載《中華全國(guó)文獻(xiàn)藝術(shù)工作者第一次代表大會(huì)紀(jì)念文集》,第240頁,新華書店發(fā)行,1950年3月。

[6] 同注釋4,第49頁。

[7] 同注釋4,第52頁。

[8] 同注釋4,第63頁。

[9] 周揚(yáng):《新的人民的文藝》,載《中華全國(guó)文獻(xiàn)藝術(shù)工作者第一次代表大會(huì)紀(jì)念文集》,第70頁,新華書店發(fā)行,1950年3月。

[10] 王朝聞:《在湖北美術(shù)學(xué)院紀(jì)念毛澤東<在延安文藝座談會(huì)上的講話>發(fā)表50周年大會(huì)上的報(bào)告》,陳池瑜錄音整理,載陳池瑜主編《美術(shù)學(xué)研究》第1集第4頁,長(zhǎng)江文藝出版社,1997年。

本文作者陳池瑜, 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院二級(jí)教授,清華大學(xué)《藝術(shù)與科學(xué)》輯刊執(zhí)行主編。原載巜中國(guó)國(guó)家博物館館刊》2022年第5期。

(來源:藝術(shù)史論系教授陳池瑜)

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